LOS PROGENITORES DEL INTERNET MODERNO

• VANNEVAR BUSH
• TED NELSON
• TIM BERNERS-LEE

VANNEVAR BUSH
BIOGRAFIA: Nació en Massachussets (EE.UU), en 1890. Desde temprana edad demostró una gran actitud para las matemáticas. Ingresó en el Tufts College para estudiar ingeniería. Sus primeros inventos los realizó en la universidad. En 1927 desarrolló su primera máquina analógica para resolver ecuaciones sencillas . En 1930 desarrolló el analizador diferencial, una máquina para solucionar ecuaciones diferenciales. 1935, desarrolló una segunda versión, cuyos componentes eran electromecánicos, y la entrada de instrucciones a través de tarjetas perforadas. En 1945, publicó un artículo titulado "Como podemos pensar", en donde describe un máquina teórica llamada "memex", que se considera como la base teórica del hipertexto, el lenguaje de programación de internet. Fuente: historia_informatica

INVENTO: Memex, (Memory Extended), es la respuesta a la preocupación de Bush sobre la gestión de la gran cantidad de literatura científica que hacía imposible estar al dia de todas las novedades. Este planeaba facilitar la organización y el acceso a la información. Una herramienta de Gestión del Conocimiento. El dispositivo tendría forma de mesa de despacho y como interfaz una pantalla translúcida, un teclado y palancas para accionarlo. La información se almacenaría gracias al uso de microfilms.
Con Memex los usuarios almacenan sus libros, cartas, notas, comunicaciones y cualquier tipo de información en el sistema. Esta información se organiza de una manera mecanizada de modo que se puede consultar a gran velocidad. Fuente: historia_informatica

TED NELSON

BIOGRAFIA: Nelson fue criado con sus abuelos en Greenwich Village, New Cork. Su padre fue director de películas y su madre actriz, pero tuvo poco contacto con sus padres, de niño fue muy solitario y tuvo problemas debido a el (ADD) desorden para prestar atención. Nelson asistió a la universidad de Swarthmore y adquirio grado de filosofo en 1960, ingresó a harvard y su proyecto de grado fuéun sistema de escritura, parecido a un procesador de palabras, pero este permitía tener diferentes versiones y documentos unidos de forma no lineal, por asociación. En parte esto fue su intento de hacerle seguimiento a sus extrañas asociaciones y constantes “elevamientos” causados por el (ADD). Este proyecto no se finalizó sin embargo se convirtió en la principal preocupación de su vida. Nelson acuño el termino hipertexto, el sistema de Nelson fue muy similar al visionado por V Bush

INVENTO: Nelson no poseía el conocimiento técnico para indicarle a otros la manera de implementar sus ideas, así que muchos le ignoraron, sin embargo en el 67 con ayuda de un grupo de jóvenes continuó desarrollándolo. Xanadú se concibió como una herramienta para preservar e incrementar la literatura y arte de la humanidad, mediante una red mundial que permite almacenar la información no como archivos separados, sino como literatura conectada, estos documentos permanecerían disponibles indefinidamente. Los usuarios podrían crear copias virtuales de cualquier documento. Entre tanto los dueños de los derechos de autor recibirían por vía electrónica micro pagos a través de la red por la copia de su material.

Fuente: http://www.ibiblio.org/pioneers/nelson.html (traducción propia)

TIM BERNERS LEE

BIOGRAFIA: Graduado en Oxford, inglaterra, en 1976, en donde construyó una computadora usando pistola de soldadura, como dato interezante uso el procesador de un televisor viejo. Al graduarce se desempeño en compañías asociadas a la tecnología, en donde exploró sistemas de procesamientos de datos disgregados y sistemas multitarea. Pasó un año como asesor independiente en aspectos de software en la CERN (laboratorio Europeo de Física de Partículas)en genova suiza. Mientras estuvo allí preocupado por la forma de compartir información, elaboró su primer programa para almacenar información. Llamado "Enquire", este programa aportó las bases conceptuales para el desarrollo de la www.

En el 84 tomó una beca en el CERN para trabajar en sistemas distribuidos en tiempo real para que los científicos consultaran sistemas así como el control de sistemas. En el 89 retoma su trabajo con el "Enquire", de modo que diseñó un sistema en el cual permitía a las personas trabajar juntascombinando sus conocimientos en una red de documentos tipo hipertexto. En el 94 funda el consorcio www en el laboratorio de ciencias de la MIT, desde aquel entonces trabajo como director del la 3WC, el cual tiene por meta llevar a la web a su máximo potencial, asegurando su estabilidad mediante la evolución rápida y transformación constante de su uso

INVENTO: Desarrolló el lenguaje que sirve como base para compartir datos e hipetextos en la red, así como protocolos de comunicación. Este visionario le dió vida a los hipertextos tomando como base su primer lenguaje el "Enquire"

Fuente: http://www.w3.org/People/Berners-Lee/ traducción propia

Opinión Personal

Es sorprendente como usamos de manera cotidiana, elementos que pasan casi desapercibidos en nuestras vidas. Consultamos en internet, bajamos música, copiamos información de millones de páginas, escribimos cientos de correos electrónicos, sin percatarnos del esfuerzo gigante, de la visión de cientos de hombres y mujeres con características "geniales" que hicieron posible,el uso de estos artilugios.

Más sorprendente aún es ver como el pensamiento de la humanidad en determinados tiempos converge hacia puntos tan comunes. Personajes que ni siquiera se conocieron soñaban con situaciones similares, quizas como respuesta al superflujo de información que se generó desde finales del siglo 19 en donde el conocimiento humano parece haber explotado.

Apuntes de una persona con sindrome de bajos niveles de concentración, de un científico hábido de orden interconectado, de un ingeniero interezado en trabajar con información distribuida en tiempo real y el aporte de cientos de ingenieros, físicos y científicos, han construido el universo de información que hoy está en nuestras manos. Información cuya utilidad es casi incuantificable está ahora disponible al alcance de un ser humano común, con un mínimo de requerimientos intelectuales.

Cabe anotar que muchos de los avances que hicieron posible los grandes saltos tecnológicos, fueron acrisolados en medio o antes o durante una guerra; para mi gran pesar debo reconocer el efecto estimulante de la guerra en los procesos científicos. pero de manera utópica quiero pensar que todo esto se dió por el deseo del hombre de comunicarse, de enseñar y ser enseñado.