ESTRATEGIA PARA SUPERAR LA BRECHA DIGITAL EN COLOMBIA

Objetivo general del Proyecto: proponer una estrategia para reducir la brecha digital en colombia, integrando las diferentes instituciones que lideran el "salto" tecnológico, con las instituciones que suplen las necesidades básicas en Colombia.

La brecha digital en Colombia no puede ni debe ser atacada sin tomar otros aspectos escenciales a saber.

1. Agua Potable para todos. (Eje principal de desarrollo en Africa)

zonas urbanas

95,4% agua de acueductos.

alcantarillado se logró una cobertura del 83,5%.

zonas rurales

44,2% de las residencias tenían acueducto

21,1% tenían el servicio de alcantarillado.

1. Optimizar la conexión a la red de energía electrica a todas las cabeceras municipales.
2. Garantizar la conexión telefónica a todos los municipios del Pais.
3. Garantizar la educación primaria a toda la población Colombiana
4. Escuelas rurales que garanticen mínimo hasta noveno grado para toda la población rural y el 100% para la población urbana.
5. Enseñanzas enfocadas al uso de la tecnología disponible de acuerdo a la actividad de la región. Es decir: tecnificar las actividades naturales de cada región mediante la educación.
6. Creación de un servicio comutario para aquellos que no están aptos para el servicio militar en el cual se impartirán enseñanza de tecnologías de acceso a la comunicación. (Como curso inicial, se hace un tiempo de "instrucción" en el cual se prepará a los jóvenes para el servicio a la comunidad.
7. Garantizar presencia de Equipos de computo en las aulas educativas y en bibliotecas
8. Fomento de la educación superior mediante vioa virtual, de manera que la insfraestructura física, sea una situación fácil de sortear.

Es necesario la creación de una oficina con superpoderes de coordinación de actividades de los diferentes estamentos que hacen posible que este plan se realice. Este debe surgir desde planeación nacional, en donde los ministerios de educación, ministerio de energía, ministerio comunicación y ministerio de trabajo.

Datos
Número de alumnos matriculados por nivel educativo y sector
PREESCOLAR 1.092.262
PRIMARIA 5.045.450
SECUNDARIA Y MEDIA 3.795.745

Establecimientos educativos reportados: 51.507

OficialesEstablecimientos Oficiales: 43.085

Establecimientos Ofíciales con computador: 9.452 (21.9%)

Establecimientos Oficiales sin computador: 33.633 (78.1%)

Con conexión a Internet: 1959

Correo electrónico: 74.6%

Para uso pedagógico: 64.3%

Para uso libre: 61.5%Difusión Académica: 36.9%

Educación Virtual: 20.5%

Otros: 4.4%

No Oficiales

Establecimientos No Oficiales: 8.423

Establecimientos No Oficiales con computador: 4.808 (87.1%)

Establecimientos No Oficiales sin computador: 3.615 (37.5%)

Con conexión a Internet: 1773

Correo electrónico: 77.7%

Para uso pedagógico: 64.6%

Para uso libre: 69.7%

Difusión Académica: 33.2%

Educación Virtual: 17.4%

Otros: 3.3%

Participación Urbano-Rural con ComputadorasParticipación Zona Urbana: 127.063 (87%)Participación Zona Rural: 18.392 (13%

Las instituciones que en Colombia están liderando el proceso de superación de la brecha digital son principalmente:

Compartel . Es otro programa de la presidencia el cual se encarga de llevar a los lugares más apartados las tecnologías de telecomunicaciones, desde la telefonía, el Internet y la banda ancha.

Agenda Conectividad (La Agenda de Conectividad es el programa del Ministerio de Comunicaciones, encargado de impulsar el uso y masificación de las Tecnologías de Información y Comunicación -TIC- como herramienta dinamizadora del desarrollo social y económico del país.)
Computadores para Educar Es un programa de la republica de Colombia el cual consiste en recoger equipos de computación que para algunas empresas y/o universidades son obsoletos, los adaptan dejándolos como nuevos y posteriormente son distribuidos en bibliotecas, escuelas, colegios, casa de la cultura, etc. de bajos recursos permitiendo de esta manera el acceso a la tecnología de una parte de la población.

Corporación Colombia Digital Nation –CCDN (tiene como finalidad el desarrollo de las herramientas necesarias para realizar proyectos de base tecnológica en todo el territorio nacional)

Sena virtual. (www.senavirtual.edu.co)

CONCLUSION

Más computadores, más telefonos, celulares o mas cuentas de acceso a internet no significan necesariamente una mejor distribucion y un mejor aprovechamiento de los recursos. En esto tambien hay que trabajar y eso es lo que deberian medir las entidades que se preocupan por la brecha digital... un 90-60-90 no hace perfecta una mujer